domingo, 1 de mayo de 2016

Primera Guerra Mundial

La Gran Guerra, fue el nombre con lo que los contemporáneos denominaron a la que luego sería conocida  como la Primera Guerra Mundial.
Antes de 1914 ninguna guerra europea había alcanzado los niveles de destrucción y muerte como este evento, la cual finalizó en 1918. En ella participaron la mayoría de los Estados europeos, excepto España, los Países Bajos, los países escandinavos (Dinamarca, Noruega y Suecia) y Suiza. 
Aunque las principales operaciones ocurrieron en Europa, se movilizaron fuerzas militares de todo el mundo, en especial desde las colonias, las que enviaron tropas para reforzar a los ejércitos de las metrópolis.
La Gran Guerra provocó un profundo cambio en todos los aspectos, ya que entró en crisis el sistema colonial europeo existente, se modificaron los regímenes políticos y surgieron nuevos modelos de organización estatal y económica como el socialista y el fascista.
Además se produjo la integración de las economías en beneficio de la economía mundial, hubo un cambio de valores y aparecieron nuevas corrientes artísticas y de pensamiento.

CAUSAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
Causas primarias:
Una feroz competencia entre los estados industrializados europeos por los dominios coloniales: Se buscó constantemente la supremacía comercial e industrial en los nuevos mercados. Londres era el centro de la economía mundial, pero Alemania se expandía notablemente. Éstos y otros países de Europa con su creciente desarrollo económico, se enfrentaban cada vez más.

Nacionalismos: Una de las estrategias naturales que usaron los Estados para provocar una influencia masiva sobre la población para que se enrolaran en el ejército.
Era muy común utilizar afiches que  exaltaban la necesidad de apoyo popular y para grandeza de su nación.
También había realidades políticas que aglutinaban a diversas nacionalidades. Tal era el ejemplo del imperio Austro-Húngaro, que unificó minorías como las de los checos, bosnios, eslovenos, serbios, pero que se resistieron a dicha incorporación. Serbia se convirtió en el elemento principal de esa rebeldía y fue el gran enemigo del imperio.

Existencia de zonas de tensión: En los Balcanes, las minorías nacionales (servios, croatas, eslovenos) habían tomado conciencia de su ser como nación y aspiraban a formar un gran Estado. En ese intento chocaron con Austria-Hungría.
Otros focos de tensión fueron: Alsacia y Lorena en la frontera franco-alemana y Marruecos en el Norte de África. A su vez Rusia tenía intereses territoriales en la zona de los Balcanes, que pertenecían al Imperio Austro-Húngaro. También existían tensiones imperialistas en África y Asia.
Desarrollo desmedido de la industria bélica: La industria de armamentos está muy vinculada a la expansión imperialista y al desarrollo industrial. Los ejércitos siguieron aumentando, extendiendo el servicio militar obligatorio y reforzando sus efectivos.
La carrera armamentista llevó a los estados a vivir una "PAZ ARMADA" porque siempre estaba presente la amenaza de guerra.

Los sistemas de Alianzas: Hicieron que las naciones europeas se polarizaran en dos bandos irreconciliables y determinaran que el conflicto se generalizara.

Causas secundarias: La chispa que desencadenó la guerra fue el asesinato en Sarajevo del heredero del Imperio de Austria-Hungría, el archiduque Francisco Fernando, cometido por Gavrilo Princip, un miembro de la organización nacionalista serbia "La Mano Negra", el 28 de junio de 1914.
Placa que recuerda el lugar del
asesinato del archiduque
Aquí la dramatización del atentado realizado por el programa DAYS THAT SHOOK THE WORLD (Días que estremecieron al mundo).


Este evento desencadenará toda una serie de declaraciones de guerras entre los distintos países europeos y sus respectivos aliados:
El 28 de julio Austria declara la guerra a Servia, por lo que Rusia apoya a su aliada Servia. Alemania, aliada de Austria, le declara la guerra a Rusia y a su aliada Francia. Gran Bretaña se le une cuando Bélgica es ocupada por los alemanes.
El sistema de alianzas llevó a que el 5 de agosto de 1914 todas las potencias europeas estuvieran en guerra.
DESARROLLO DE LA GUERRA
El sistema de alianzas entre los países europeos dejó las siguientes fuerzas enfrentadas:
Triple alianza o Potencias Centrales: Alemania, Austria-Hungría e Italia (luego se pasó a la Entente) formaban un bloque unido territorialmente y con un poderío militar superior. A este bloque se le adhieren Turquía y Bulgaria.
La Triple Entente o Potencias Aliadas: Francia, Rusia, Gran Bretaña, luego se adhieren Japón, Grecia, Rumania y EE.UU. Poseen superioridad numérica y mayores recursos económicos, lo que en una guerra de larga duración será el elemento decisivo.
Tanto la población civil como los jefes de estado pensaban que la guerra iba a ser corta, que quizás tardara unas cinco o seis semanas.
Los gobiernos apelaron al sentimiento de unidad nacional, "La unión sagrada" para hacer la guerra una empresa exitosa, anular la oposición y las tendencias pacifistas de los socialistas.

1914- Guerra de movimientos
Ambos frentes de batalla pensaban que con un ataque rápido se desmoronaría el frente enemigo. Los alemanes habían trazado el "plan Schlieffen", o también conocida como "Guerra Relámago" que  consistía  en  destruir  rápidamente al  ejército  francés en una  maniobra envolvente.
Es así que el 4 de agosto las tropas alemanas invadieron Bélgica, atacan la frontera norte de Francia y llegan a 30 Km de París.
Pero ambos frentes tuvieron equivocaciones. Los  alemanes pusieron en marcha su  plan,  invadieron  Bélgica, pero el general francés Joffre ordenó una  contraofensiva, y el 6 de setiembre en la batalla de Marne detuvo a los alemanes ya que el general alemán Moltke había enviado tropas al frente ruso. Esto significó  el fracaso  del plan de "guerra relámpago" alemán.
Mientras tanto los franceses y británicos esperaban que Rusia con su gran cantidad de soldados, pero muy mal provistos  de armas y  municiones, pudieran  derrotar en el frente oriental a los imperios centrales, pero esto no sucedió, ya que el avance ruso fue  vencido  por  austríacos  y  alemanes  en  la  batalla  de Tannenberg.
Es así que en  el  invierno  de 1914-1915 la guerra  se  estabilizó  mediante  la construcción de trincheras.
Bruce Bairnsfather
fotógrafo testigo de
la Tregua
LA TREGUA DE NAVIDAD: En la primera Nochebuena de la guerra, las tropas alemanas colocaron sobre el borde de las trincheras pinos iluminados, que habían sido enviados al frente por orden directa del Káiser, junto a raciones extra de pan, salchichas y licores. Los soldados franceses y británicos admiraron perplejos los árboles luminosos. Esa visión casi irreal ayudó a crear un inesperado clima de fraternidad, en el que los aliados se unieron a distancia a los cánticos de los alemanes. Al amanecer, algunos soldados alemanes comenzaron a agitar banderas blancas y a salir desarmados de sus trincheras, a tierra de nadie. En un primer momento, los aliados vacilaron, pero pronto salieron a su encuentro. Los hombres, que hasta ese mismo día habían estado matándose, compartieron tabaco, alcohol o chocolate. Los gestos de solidaridad continuarían durante toda la jornada; cada bando pudo recoger a sus compatriotas muertos en los combates de los días anteriores y darles digna sepultura. En algunos lugares se celebraron ceremonias religiosas conjuntas e incluso se improvisaron partidos de fútbol.
La noticia de esta tregua llegó a los respectivos cuarteles generales y se adoptaron medidas para frenar esa actitud. Muchos de soldados franceses fueron pasado por las armas como escarmiento y los alemanes fueron enviados al frente oriental. Las cartas en las que los soldados narraban los hechos a sus familiares fueron destruidas y algunas informaciones que llegaron a los periódicos británicos se censuraron. Los franceses confiscaron los negativos de las fotografías que algunos soldados habían tomado durante la tregua, en donde se veían hombres de uno y otro bando posando amistosamente. Aunque a lo largo de la guerra se darían algunos casos aislados de confraternización con el bando enemigo, las altas esferas militares se encargaron de que un episodio generalizado, como el sucedido en la Navidad de 1914, no volviera a ocurrido.

1915- Guerra de posiciones
En el oeste la guerra de trincheras inmoviliza a ambos bandos, aquí se perdió la esperanza de una guerra corta. Esta "red subterránea" se extendía desde Suiza al Mar del Norte. Las trincheras estaban rodeadas de alambrados de púas con sacos de tierra pra protegerse de los bombardeos. Los combatientes estaban expuestos además al frío, lluvia y hambre. Vivían hundidos en el barro.

El  uso  de ametralladoras, gases asfixiantes y alambradas impidió avances y  provocó muchos muertos.
Este equilibrio, obligó a ambos bandos a buscar nuevos aliados. Los imperios centrales lograron que Turquía y Bulgaria entraran en la guerra. El 24 de mayo de 1915 Italia entró en la guerra junto a la Triple Alianza.
En la primavera de 1915, los alemanes lanzaron una serie de ofensivas  en el frente oriental, logrando ocupar Polonia y obligando a los rusos a replegarse. Mientras la situación de Rusia se hacía cada vez más desesperante, ya  que sumaba más de 1.500.000 bajas  en el frente y graves problemas de abastecimiento.
En 1916 los alemanes lanzaron la batalla de Verdún que en principio les fue favorable, pero finalmente fue detenido. Los franceses comandados por el Gral. Petain resisten durante cinco meses la ofensiva alemana con un costo de medio millón de muertos.
Ese mismo año los aliados lanzaron una ofensiva  en el Somme que resultó también frenada por las tropas alemanas. Ambas  batallas significaron  la muerte de un gran número de soldados  por parte  de ambos  bandos y  demostraron la   imposibilidad de romper la  guerra estática de  trincheras.

1917- Año decisivo 
Alemania decretó en febrero de 1917 el ataque de sus submarinos sin previo aviso a todos  los  barcos  ya  fueran enemigos o neutrales, buscando contrarrestar el gran poderío naval de sus enemigos, especialmente de la marina británica. A Estados Unidos le perjudicó esta política ya que mantenía intensos contactos comerciales con las potencias de la Triple Entente, tanto es así, que le declarará la guerra a Alemania, el 2 de abril de 1917, cuando son atacados sus buques mercantes, ocasionándole grandes pérdidas en bienes y vidas.  La entrada de EE.UU en la guerra significó un gran apoyo de materiales y de hombres para la Triple Entente.
Mientras tanto, en el frente oriental, tras el triunfo de la revolución  bolchevique en el otoño de 1917, el nuevo gobierno ruso abandona la guerra, al firmar un  armisticio y  la paz de Brest-Litvosk en marzo de 1918.
Pese  al  abandono de  la  guerra  de Rusia,  las  potencias  centrales  se  encontraban  exhaustas debido a  la  larga duración de la guerra y a la intervención de las tropas norteamericanas.
Ambos acontecimientos, entrada de EE.UU. y la salida de Rusia de la guerra, fueron decisivos en el desenlace de la guerra.

1918- El retorno a la guerra de movimientos
En el último año de la guerra, todas las naciones hacen un esfuerzo supremo para lograr la victoria, pero  ambos bandos tenían serias militares y económicas. Sin dudas la fatiga era mayor en  las potencias centrales y ya que la incorporación de los Estados Unidos al conflicto fue una gran inyección de recursos materiales y humanos.
Pero los alemanes, tras firmar la salida de Rusia de la guerra, tuvieron las manos libres en el frente oriental, por lo que el general alemán Ludendorff inició una ofensiva en el lado occidental, conocida como la Segunda  Batalla del Somme. La iniciativa fracasó, porque los aliados frenaron la ofensiva en el Marne, en el mismo lugar donde Joffre había acabado con el Plan Shlieffen en 1914.
Armisticio en Rethondes, vagón nº 2.419.
l 11 de noviembre de 1918
Los aliados coordinarán todas sus fuerzas bajo el mando único de Foch. Apoyado por vehículos blindados, tanques, realizan una gran contraofensiva que hace que los alemanes abandonen la mayor parte de las regiones francesas ocupadas. En agosto un nuevo ataque aliado que empleó abundantes carros de combate desplazó a los alemanes hasta la frontera belga. La crisis militar se tradujo en deserciones masivas.
Las victorias en el frente italiano y en los Balcanes suponen el definitivo hundimiento de las Potencias centrales.
Bulgaria  firmó  el   armisticio  el  29 de  Septiembre,  y el  4 de  noviembre también cedía  Austria. En  Alemania, el 9 de noviembre, el kaiser Guillermo II abdica, y se proclama la República de Weimar, por lo que el 11 de noviembre se firma el armisticio en el bosque de Compiègne, lugar más lejano al que habían llegado los alemanes en ese año.

El Imperio Austro-Húngaro se rindió a mediados del mes de noviembre, en tanto que búlgaros y turcos lo habían hecho ya en setiembre y octubre respectivamente

AQUÍ FOTOGRAFÍAS DE LA GRAN GUERRA

TRATADOS DE PAZ
En enero de 1919 se reunieron en París más de 30 países aliados. Es la primera vez que están representados todos los continentes en una conferencia internacional. Los países vencidos no participaron.
Las decisiones importantes fueron tomadas por el "Consejo de los cuatro" integrado por Vittorio Orlando de Italia, David Lloyd George de Gran Bretaña, Georges Clemnceau de Francia y el Presidente Woodrow Wilson de los Estados Unidos.
Los problemas a solucionar eran complejos. Había que preparar los tratados de paz para someter a los vencidos, restablecer el equilibrio económico de Europa, contener las corrientes revolucionarias y solucionar los difíciles problemas de las nacionalidades de Europa central y balcánica.
Las negociaciones comenzaron sobre la base de los "14 puntos" del presidente Woodrow Wilson, propuestos al Congreso de EE.UU en enero de 1918. Las principales las ideas son:
a) critica el juego de alianzas secretas que han llevado a la guerra, eso no deberá volver a repetirse.
b) Se debe permitir el libre tránsito por las aguas internacionales y los distintos países deben reducir los obstáculos al comercio con los demás.
c) Quizá el más importante es el principio de las nacionalidades, en territorios donde más del 55% de la población pertenezca a una lengua, allí se creará un estado independiente tras un referendum de la población. Esta idea determinará la aparición de muchos estados independientes en la Europa central y oriental.
d) En los nuevos países y en los antiguos imperios hay que potenciar los regímenes democráticos.
Aquí los 14 puntos completos 
Estos principios no fueron respetados en los tratados de paz. Las potencias vencedoras no querían desaprovechar la oportunidad de repartirse el mundo y excluir a los vencidos de la política mundial.

TRATADO DE VERSALLES
La paz con Alemania se firmó el 28 de junio de 1919 y comprendía 440 artículos. Fue el tratado más importante de todos los que se firmaron, ya que Alemania era el país más poderoso de los imperios centrales.
Alemania fue considera la única responsable de la guerra y por tanto se le impondrán fuertes sanciones.
Hubo dos posturas hacia Alemania, la francesa que era de intransigencia y dureza y la de Gran Bretaña y Estados Unidos que era más flexible.
Territorio: Alemania va a perder Alsacia y Lorena que pasarán a Francia. Entregará a Bélgica dos ciudades fronterizas: Eupen y Malmedy. En la zona oriental tiene que ceder parte de la Prusia Oriental a Polonia y reconocer a Danzig y Memel como ciudades libres para que Polonia tenga salida al Báltico.
Fuera de Europa perderá sus colonias que pasarán a Gran Bretaña y Francia.
Militar: sufrirá graves sanciones, el ejército alemán no podrá contar con más de 100.000 hombres y se abolirá el servicio militar obligatorio. Francia, como garantía para su seguridad, impone que la zona al este del Rhin (Renania) permanezca desmilitarizada y ocupada por los aliados. Esta parte de Alemania se dividió en tres zonas y cada una fue ocupada por un tiempo, los franceses quisieron hacerse con El Sarre, una rica zona carbonífera pero ingleses y americanos lo rechazaron, no querían otra Alsacia y Lorena, a cambio aceptaron que los franceses la explotaran durante 15 años.
Económico: a Alemania se le exigió una indemnización de guerra que ascendía a 220 millones de marcos, una cifra enorme y que originará continuas tensiones con los franceses que recibirían la mitad de ese dinero, cuando Alemania no pueda pagar esa cantidad anual en 1923, Francia ocupará la cuenca del Ruhr para cobrársela en carbón.
Como consecuencia de todas estas imposiciones, los representantes alemanes son aislados, no les ha escuchado sus objeciones y el país entero ha sido humillado aunque se haya preservado su unidad territorial. Fruto de todo esto es un ansia de revancha y esto será una de las causas de la II Guerra Mundial.

LA SOCIEDAD DE NACIONES
Sede Sociedad de Naciones
Ginebra, Suiza
Es el precedente de la actual O.N.U., su creación fue inspirada por el punto 14 de Wilson y su realización incluida en el tratado de Versalles. Su objetivo fundamental sería evitar el estallido de cualquier conflicto en el mundo a través de una Asamblea que decidiría en cualquier litigio entre países. Además de una Asamblea, también se crearía un Consejo integrado por 9 miembros, cinco fijos y cuatro elegidos por la Asamblea. También tendría otras instituciones como el Tribunal de Justicia de La Haya.
Además de mantener la paz, debía encargarse de la administración del territorio de Danzig, de otorgar su administración a otros países (ex colonias alemanas y antiguos territorios turcos que fueron entregados como mandatos a Francia y Gran Bretaña). También se preocuparía por la colaboración económica y humanitaria internacional.
Pero esta organización con buenas intenciones tenía bases débiles ya que Estados Unidos el Congreso no aprueba su integración al organismo y las rivalidades entre Francia y Gran Bretaña sólo la perjudicaron aún más .
Al final de la década de los 30 perderá eficacia y se verá desbordada por la Alemania de Hitler y la Italia de Mussolini.

CARACTERÍSTICAS DE LA GUERRA
Las países europeos que intervinieron en la guerra, ya habían desarrollado la revolución industrial y dedicaron su producción y tecnología a perfeccionar el armamento.
Los alemanes crearon fusiles de disparo continuo, la ametralladora que cambió el sistema de combate, usaron gases tóxicos que fueron neutralizados por las máscaras antigás. Aparecieron los primeros aviones, aunque siguieron jugando un papel importante los dirigibles.
La otra novedad, el submarino, tuvo gran importancia en la guerra naval. Los tanques se transformaron en un arma poderosísima aunque carecían de gran movilidad.
Las poblaciones civiles vivieron en condiciones muy difíciles, porque además de soportar los ataques enemigos no estaban preparadas para enfrentar un conflicto tan largo.

Fue necesario recurrir a la mano de obra femenina para suplir el trabajo de los miles de jóvenes enrolados en el ejército. Esta circunstancia modificó la participación de la mujer en la sociedad, aumentando su importancia, lo que le hará obtener conquistas civiles y políticas en un futuro cercano. Comienza su proceso de emancipación.

El abastecimiento de la población fue otro de los problemas de la retaguardia, pues, en todos los países, la producción agrícola disminuyó y la guerra submarina impidió la llegada de productos de otros continentes. Por primera vez, las poblaciones se vieron sometidas al racionamiento de alimentos y a las tarjetas de abastecimiento. Los gobiernos controlaron todo lo que se consumía, desde los alimentos hasta el tabaco, el gas y la electricidad. Por ejemplo en Alemania la ración semanal era de 1700 gramos de pan, 280 de carne y 90 de manteca.
La alimentación insuficiente, unida a la falta de jabón y antisépticos favorecieron las epidemias como cólera y tifus las que ocasionaron miles de muertes por ejemplo, en Rusia murieron más civiles que soldados en combate.

CONSECUENCIAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
Las consecuencias serán tremendas tanto en el número de víctimas como en la destrucción de los países afectados.
1. Las pérdidas demográficas son dramáticas, se cree que en conjunto han muerto en la guerra unos 10 millones de personas.
Alemania perdió 1.800.000, es decir, el 12 % de sus hombres entre 15 y 50 años. Francia 1.400.000, Gran Bretaña 750.000; y Rusia unos 3.000.000 de personas.
A estos datos hay que añadir los millones de heridos, desaparecidos y mutilados de guerra. El número de huérfanos fue también muy alto. Se produjo en muchos sitios una superpoblación femenina y en muchos casos no había hombres para realizar algunos trabajos.
2. Las pérdidas económicas fueron también grandes. Los enemigos trataban de destruir las infraestructuras y atacar los centros de producción, destruyéndose ferrocarriles, puentes, carreteras, fábricas y miles de hectáreas cultivables y pasturas. El país más afectado fue Francia donde se devastaron grandes superficies. Se perdieron mercados y se hacía sentir la competencia de EE.UU y Japón.
El coste de la guerra fue enorme para los distintos países, para Francia supuso el 30% de su riqueza nacional, para Alemania el 22%, el 32% para Gran Bretaña.
Otro dato importante es que todos los países aliados se endeudaron con Estados Unidos para poder hacer frente a sus gastos bélicos, ese endeudamiento será tremendo y supondrá un lastre para la economía.
Tras la guerra vendrá el racionamiento, el hambre, la escalada de precios sobre todo en los países vencidos. Además los países vencidos deben pagar fuertes indemnizaciones de guerra a los vencedores lo cual hipotecará aún más su recuperación.
3. Las transformaciones sociales serán importantes, la más destacada es que debido a la ausencia de hombres las mujeres accederán a puestos de trabajo hasta entonces reservados exclusivamente a los hombres. Cuando llegue la paz esta tendencia se consolidará y las mujeres van a participar con más intensidad en el mundo laboral.
4. Una consecuencia importante es la inadaptación de los ex-combatientes que una vez que acaba el conflicto no logran adaptarse a la vida civil y originarán enfrentamientos y serán la base de movimientos revanchistas e hipernacionalistas.
5. El peso político de Europa decae y será sustituido por el de otras potencias extra europeas: Estados Unidos, Japón y más tarde la Unión Soviética.
6. El mapa se modificó, desaparecieron los imperios: Austro-Húngaro y el ruso, surgiendo nuevos estados basados en las nacionalidades: Austria, Hungría, Yugoslavia, Checoslovaquia y se engrandecieron Rumania y Polonia.

7. Se mantuvieron zonas de tensión por lograr hegemonía entre Italia y Yugoslavia, Polonia y Checoslovaquia, Polonia y Lituania. 
8. Surge un nuevo régimen político en la U.R.S.S (antes Rusia) donde se aplicarán por primera vez las ideas de Carlos Marx, siendo el primer país socialista de la historia.
9. Desaparecen las antiguas dinastías y las últimas monarquías absolutas.
10. El liberalismo económico se vio afectado profundamente ya que los gobiernos durante la guerra tuvieron que controlar e intervenir en la economía, vigilando importaciones y exportaciones, fijando precios, controlando las reservas de materias primas y disponiendo cómo y cuándo producir.

LAS AMAPOLAS
La costumbre de relacionar las amapolas con la guerra viene de la época napoleónica, cuando un escritor se percató de que el territorio anegado tras un conflicto se cubría de estas flores en primavera.
Durante la Gran Guerra, el teniente coronel John McRae, médico canadiense, escribió el poema En los campos de Flandes, en el que establecía esa misma relación. La composición se hizo célebre y la amapola se convirtió en el emblema de los fallecidos en combate:
En los campos de Flandes las amapolas crecen // entre la hilera de cruces, // que marcan nuestro lecho; y en el cielo // las alondras, aún cantan valientemente, el vuelo // es apenas escuchado entre los cañones de abajo... 
Así, el día del aniversario del armisticio, el 11 de noviembre, los británicos se colocan una amapola –poppy– de papel, en recuerdo de los fallecidos en la Primera Guerra Mundial. Con ella también conmemoran a otros soldados que perdieron la vida en conflictos posteriores, como la Segunda Guerra Mundial, la Guerra de las Malvinas o la Guerra del Golfo.
Las poppys son confeccionadas por los veteranos de la guerra y vendidas por representantes de la Real Legión Británica, una organización formada por supervivientes de todas las guerras.
Por su parte, en Somme (Francia) cada primero de julio se arrojan amapolas a un inmenso foso conocido como la Grande Mine. El agujero –de 30 m de profundidad y 100 m de diámetro– lo dejó una mina colocada bajo las líneas alemanas, que estalló a las 7,28 h del 1 de julio de 1916, antes de la ofensiva de infantería que dio inició a la batalla del Somme. En este punto, ese mismo día y a dicha hora se realiza anualmente tan emotiva ceremonia.



Fuentes: Libro de Historia 3er Año C.B.U
              Libro de Historia 3er Año Editorial Santillana
             http://www.mibauldeblog.com
             SABUCO
             http://www.muyinteresante.es
             http://www.muyinteresante.es/la-tregua-de-navidad
             historiabarriga.blogspot.com

viernes, 1 de abril de 2016

Descolonización


Cuando hablamos de Descolonización, nos referimos al proceso de independencia política de las distintas colonias europeas en los continentes de África y Asia. (Leer imperialismo europeo siglo XIX

Durante la Primera Guerra Mundial, las colonias fueron obligadas a enviar soldados y más recursos económicos, produciendo descontento y precipitando movimientos nacionalistas. Todo empeora con la Gran Depresión en 1929, al bajar las metrópolis el precio de las materias primas (compradas a  las colonias) y no el de los productos manufacturados (que eran vendidos en las colonias) para disminuir la crisis en sus propios países.
Pero realmente el proceso de descolonización se producirá al finalizar la Segunda Guerra Mundial, y con un nuevo orden mundial, la Guerra Fría.
Aunque se logrará independencia política, no así otras libertades como la social, económica y cultural, que condicionarán un posterior desarrollo, pasando a formarse un nuevo colonialismo o neocolonialismo.

CAUSAS DE LA DESCOLONIZACIÓN
Podemos clasificar los factores de la descolonización en factores internos y externos:

-FACTORES INTERNOS:
a) El sentimiento nacionalista: verdadero motor impulsor de la independencia. La idea de nacionalismo fue extendida por los europeos al hacerles estudiar su historia, por lo que los colonos también estudiaran su propio pasado, conociendo aún más las diferencias con su colonizador. Hay dos formas de nacionalismo; el que mira al pasado, muy conservador, que acentúa lo particular de su cultura, religión y lengua, para tomar conciencia de su propia identidad frente al dominador. Esta corriente puede generar xenofobia (o racismo abierto) frente a otros pueblos de la zona o frente europeo. También se encuentra un nacionalismo que mira el futuro, más progresista y que recoge lo más positivo de las ideas occidentales. Un ejemplo fue la revolución de Mustafá Kemal en Turquía tras la Primera Guerra Mundial, que impuso la occidentalización de un país legalmente laico.
b) Las nuevas ideologías: el nacionalismo dominante va a ir muchas veces unido a las dos ideologías más importantes en ese momento: la democracia parlamentaria occidental, o el socialismo soviético. Además, los países dominados van a tener una minoría culta que estudió en la metrópoli y que va a estar en contra de la dominación en todos sus sentidos. Esa clase será la principal animadora de los movimientos por la independencia.
c) Factores sociológicos: hubo un espectacular crecimiento demográfico ya que a la alta natalidad se le suma la reducción la mortalidad gracias a las mejoras higiénicas y médicas aportadas por las metrópolis. Además se produce un gran movimiento hacia las ciudades, lo que fomentó la adopción y difusión de las ideologías y actitudes en contra de las metrópolis. Las ideas de libertad e independencia, que tanto habían hablado los europeos en las dos guerras mundiales, se volverán contra ellos en las colonias. La lucha por la independencia se extenderá rápidamente por todos los países sometidos a los europeos.
d) Trasformaciones económicas: La forma económica de las metrópolis destruyó los anteriores
sistemas de subsistencia, sometiendo a casi el mundo a un "intercambio desigual", que solo beneficiaba a las metrópolis. Para obligar a trabajar a las poblaciones y procurarse mano de obra en condiciones ventajosas, los europeos utilizaron todo tipo de coacciones y trucos, desde impuestos a pagar en jornadas de trabajo, trabajos forzados e incluso, a pesar de estar prohibido, la compra de esclavos.

-FACTORES EXTERNOS
a) La Segunda Guerra Mundial: Este conflicto supuso una enorme movilización de hombres y recursos por parte de las colonias. Ya había sucedido eso durante la Primera Guerra Mundial, pero se agrava con la nueva guerra. Las colonias, en compensación van a exigir mayor libertad, o directamente la independencia, porque eran capaces de ver el momento de debilidad de los europeos.
b) La Guerra Fría: las colonias tendrán la defensa de las dos grande superpotencias rivales, además de contar con el declive político de Europa. Los EE:UU son partidarios de la independencia de los países colonizados, como la ideología del presidente Wilson sobre la autodeterminación de los países.Desde el otro bloque, los escritos de Lenin contra el imperialismo y a favor de la independencia de los pueblos, también van a ser muy importantes. Los movimientos independentistas se inspirarán con ellas.                           También la O.N.U. apoyará a todos los procesos de liberación en Asia y África y en su  Declaración sobre la Independencia de los países y pueblos colonizados (1960) se enfrentó al colonialismo, al que tacha de "mal absoluto".
c) Opinión de la iglesia y de la opinión pública europea: la Iglesia se va a mostrar desde el principio favorable a la independencia de estos pueblos, y se manifestará en dos encíclicas papales: la Pacem in terris de Juan XXIII en 1963, y la Popularum Progressio de Pablo VI en 1967Los misioneros cristianos también desarrollarán un importante papel a favor de la independencia. A su vez, amplios sectores de la opinión pública de los países colonizadores, en especial sus intelectuales, no compartían las opiniones de sus gobiernos y se mostraban hostiles ante el dominio sobre territorios lejanos.
d) La solidaridad de los países descolonizados con los colonizados: la Conferencia de Bandung: se trata de una reunión de países ya independientes y de otros en vías de serlo, se realizó en esa ciudad de Indonesia en 1955. Participaron 28 países africanos y asiáticos, y se considera a esta reunión como los Estados Generales de los pueblos de color, como una asamblea importante que va a hacer un llamamiento a Europa a favor de la libertad de los territorios coloniales. De allí también surgirá   el Movimiento de Países no Alineados, como una alternativa de estos pueblos al encuadramiento de los dos bloques.
e) La actitud de las potencias colonialistas: Al final de la Primera Guerra Mundial los europeos estaban decididos a mantener el sistema colonial, convencidos de sus beneficios. Pero durante los años de entreguerras y en especial después de la Segunda Guerra Mundial, las potencias fueron conscientes de que hubo un cambio, tanto en las propias colonias como la realidad internacional de posguerra, y por más que al principio deseaban mantener el control, debieron aplicar normas y medidas para ir modificando el régimen colonial, y preparando la marcha hacia la independencia política. Fueron especialmente las potencias imperialistas de Gran Bretaña y Francia los que llevaron una acertada política de descolonización, en especial los británicos (Francia tendrá graves problemas en Argelia) quienes crearon relaciones originales y perdurables con sus colonias cuando acceden a la independencia. En segundo lugar, Holanda y Bélgica intentaron tardíamente establecer esas nuevas relaciones, pero no lo lograron. Por último, Portugal y España se mostraron siempre opuestos a la descolonización, y desplegaron una política de "provinciaclización" que provocó grandes conflictos coloniales.

LAS FASES DE LA DESCOLONIZACIÓN
Este proceso tiene diversas fases a partir de sus orígenes en el período de entreguerras, que son:
1) Entre 1945 y 1955, es la primer fase de la descolonización, la inmediata a la posguerra: Se extienden los movimientos nacionalistas principalmente por Asia, y se registran las revoluciones e independencias de la casi totalidad de los países de Asia Oriental (meridional,  sureste, y Próximo Oriente) culminando este proceso en la Conferencia de Bandung, en 1955.
Es la época de los tanteos. Los partidos nacionalistas empiezan a tener apoyo de las masas.
2) De 1955 a 1975 (65) es la fase central de la descolonización,  y que tienen como antecedente inmediato la revolución egipcia de 1952, y se producen las revoluciones e independencias de los países de África que se constituyen como Estados independientes. También durante esta fase se completan y culminan las independencias y revoluciones de los países árabes y asiáticos.
3) Entre 1975 (62-80) y 1995 se extiende la última fase de la descolonización en la que se registran las independencias de los países de África Austral, foco de resistencia blanca, que completan el proceso junto con las últimas revoluciones africanas. También se culminan las independencias de los países de Oceanía y del Caribe; y finalmente en los países de Asia Central que dependían de la Unión Soviética. Se cierra así el proceso de descolonización, y ya casi no quedarían territorios dependientes.

DESCOLONIZACIÓN: VIOLENTA O PACÍFICA
PACÍFICA: Es cuando la independencia es tolerada por la metrópoli, sin enfrentamientos militares violentos entre colonizadores y colonizados. Es resultado de promesas anteriores, de una evolución por etapas o de medidas tomadas apresuradamente.
Un ejemplo de esta descolonización es la India (1947) aunque luego se desate una guerra civil, entre hindúes (India) y musulmanes (Pakistán). También la independencia de las islas de Filipinas (1946) Estados Unidos, cumpliendo una promesa hecha diez años antes, manteniendo allí bases militares y una gran influencia económica.
En África, la independencia se realiza frecuentemente por etapas, recibiendo primero las colonias una cierta autonomía antes de gozar de la independencia política. Los británicos siguen este proceso, por ejemplo, en Ghana, Nigeria o Sierra Leona.
La ausencia de guerra no implica que no hubiera disturbios importantes, como fue el caso de Marruecos o Túnez, o de gravísimos conflictos o guerras civiles entre comunidades indígenas rivales, como sucedió en la India entre hindúes y musulmanes.
VIOLENTA:
Esta sucede cuando la metrópoli tiene un interés estratégico considerado vital o cuando cuenta con una importante población no indígena. La violencia es variable según los países, siendo el nacionalismo la ideología dominante, pero algunos movimientos fueron abiertamente marxistas con importante ayuda de U.R.S.S o China. Un ejemplo de ello es la Guerra de Vietnam o en Argelia.

NEOCOLONIALISMO
Según el Profesor Arroyo se trata de "el dominio o influencia de las grandes potencias sobre países políticamente independientes, para asegurarse la explotación de sus recursos económicos y su fidelidad diplomática. Como el colonialismo, es otra forma de imperialismo, pero, a diferencia de aquel, no violenta, al menos teóricamente, las instituciones soberanas del país dominado; solo se asegura el control económico".
Se trata de mantener las ventajas económicas, los mercados y los proveedores de materias primas pero sin ninguno de los inconvenientes que implicaba mantener una administración permanente.

Por Neocolonialismo se conocen a las modernas formas de dominio político y económico de los países desarrollados sobre los subdesarrollados. La independencia política es sólo teórica, a menudo es necesario hacer concesiones políticas a cambio de ayuda económica de la antigua metrópoli o de alguna otra potencia.

Durante la etapa colonial se mantuvieron dos tipos de economía, por un lado una economía controlada por la metrópolis, capitalizada, con el derecho de explotar el país; por otro, una economía de subsistencia que sólo se encargaba de alimentar a la población y sin participar de los circuitos comerciales internacionales.
Tras la independencia, las grandes compañías multinacionales conservaron ese sector de la economía, los nuevos gobiernos debían aceptar esta situación, si querían cierto  desarrollo económico, y aceptar la llegada de capitales europeos o estadounidenses.
En lo político, el peso de estas compañías multinacionales es enorme, pueden llegar a derrocar gobiernos a través de golpes de Estado, si estos intentan su nacionalización.
La intervención de los países neocolonalistas pueden ser de tres tipos:
1- control económico del país, el más común y evidente.
2- control político y social, favoreciendo a sectores políticos que estén a favor de los intereses de la antigua metrópoli.
3-  intervención militar directa, (Estados Unidos en Panamá o en Granada)


Más adelante se estudiarán los casos de India, Sudáfrica y Argelia.




Fuentes: AA.VV
              www.sabuco.com
              Libro de Historia de 4 año. Editorial Santillana
              w2.vatican.va
              Imágenes Google

martes, 1 de marzo de 2016

Ethel y Julius Rosenberg

ETHEL Y JULIUS ROSENBERG

El matrimonio de los estadounidenses Ethel y Julius Rosemberh fue ejecutado en la silla eléctrica por espionaje en Estados Unidos, en el contexto de la Guerra Fría y de la Caza de Brujas (anticomunista) que se vivía en ese país y gran parte del mundo. Ellos mantuvieron su inocencia hasta el final.

BIOGRAFÍA
-Julius Rosenberg nació el 12 de mayo de 1918 en Nueva York, en una familia de inmigrantes judíos. Se graduó en la City College de Nueva York en 1939, con el título de ingeniero eléctrico, aunque su familia quería que fuera rabino.
Debido a su origen humilde y por las desigualdades sociales y raciales de su país, y su profundo rechazo al nazismo, Julius decidió acercarse a la ideología comunista, uniéndose a la Liga de la Juventud Comunista. Allí conocerá a Ethel en 1936.
En 1940 comenzó a trabajar para el Army Signal Corp (Servicio de Comunicaciones de la Armada), donde trabajaba con radares y equipamiento. 
-Ethel Greenglass nació el 28 de setiembre de 1915 en Nueva York, también de una familia judía. Su aspiración era ser cantante y actriz pero a los 18 años deja sus estudios y comienza a trabajar como secretaria en una compañía naval, por siete dólares a la semana. Cuando tuvo problemas laborales se unió a la Liga de la Juventud Comunista, donde conocerá a Julius y se casarán en 1939 (poco después de que Julius se graduara de ingeniero). La pareja tuvo dos hijos, Michael y Robert.

ESPIONAJE
En 1942, Julius y Ethel se convirtieron en miembros totales del Partido Comunista Americano. Pero en 1943, los Rosenberg dejaron el partido, ya que Julius fue reclutado por una agencia soviética para realizar espionaje con todo lo relativo al armamento americano, en especial, la bomba atómica. El nombre clave de Julius para su misión era Antena.
En 1945 Julius fue despedido de Signal Corp cuando se conoció su afiliación al partido comunista.

El 17 de junio de 1950, Julius Rosenberg fue arrestado por sospecha de espionaje tras la denuncia de su cuñado, el Sargento David Greenglass, hermano menor de Ethel y antiguo maquinista en Los Alamos, quien también confesó pasar información secreta a la U.R.S.S.
El 11 de agosto de 1950, Ethel también fue arrestada.
JUICIO
Un año después de que los rusos probaran su primera bomba nuclear en 1949, un agente del F.B.I descubrió que la K.G.B. tenía un informe, realizado por Klaus Fuchs, un físico alemán que había trabajado en el "proyecto Manhattan", en Los Álamos (Nuevo México), sobre la fabricación de la bomba atómica. Fuchs confesó que era comunista y su labor como espía para las rusos. Dijo que en Estados Unidos se contactó con alguien llamado Raymond, al que le entregó documentos secretos del desarrollo de la bomba nuclear probada en Nuevo México.
Raymond resultó ser un químico llamado Harry Gold, quien fue interrogado por el F.B.I. quien a su vez denunció a su superior Anatoli Yakovlev, el vicecónsul soviético en Nueva York. Confesó que se reunió en 1944 con David Greenglass (hermano de Ethel) quien trabajaba como mecánico en el "proyecto Manhattan", y que le entregó 500 dólares a cambio de documentos con esquemas y datos técnicos sobre la estructura de la bomba atómica.

El 15 de junio de 1950, David Greenglass fue detenido por el F.B.I. y confesó su papel en la conspiración pero también implicó a su cuñado, Julius Rosenberg, quien lo habría captado para participar en el espionaje, y aunque al principio negó la participación de su hermana, la terminó incriminando, diciendo que no sólo conocía las actividades de su esposo, sino que ella misma se encargaba de mecanografiar los datos secretos con una máquina portátil Remington, que luego se enviaban a Moscú.

Después de arrestar a los Rosenberg, el 6 de marzo de 1951 comenzó el juicio. Durante todo el proceso, tanto Julius y Ethel mantuvieron su declaración de inocencia, y aunque el juicio fue catalogado por muchos como injusto y basado en muy pocas evidencias sólidas, el veredicto fue unánime. El juez Irving R. Kaufman los sentenció a ambos a morir en la silla eléctrica por conspiración a cometer espionaje.
David Greenglass, que según los expedientes oficiales, cooperó con la policía para lograr que su esposa no fuera culpada, logró una condena menor, de solo 15 años de cárcel, obteniendo libertad provisional en 1960. Luego obtendrá una identidad falsa en Nueva York.

CONDENA A MUERTE
Ethel y Julius pasaron dos años en el corredor de la muerte, en el penal Sing Sing, de Nueva York, esperando su ejecución.
Todo ese tiempo, la pareja fue vigilada con la esperanza de lograr una confesión, pero nunca sucedió. Para el director y creador del F.B.I, J. Edgar Hoover, no tenía ninguna duda de que Julius Rosenberg era el líder y organizador de una red de espionaje, que ayudó a la U.R.S.S. a construir su propia bomba atómica.
Pero para gran parte de la opinión internacional, los Rosenberg estaban siendo utilizados como propaganda anticomunista en plena Guerra Fría y parte de la cacería de brujas, unido a un gran sentimiento antisemita (anti judío). Fueron varias las protestas y peticiones de clemencia para el matrimonio en especial por sus dos hijos.
Michael(10), Robert (6)

Pero las 23 apelaciones presentadas por la defensa, siete de ellas ante la Corte Suprema, no lograron parar la ejecución de los Rosenberg, a pesar de mantener  su inocencia.
La noche anterior a la ejecución, cerca de 7 mil personas partieron hacia Washington para protestar en contra de la condena; figuras públicas de todo el mundo se manifestaron en contra de la decisión de los tribunales norteamericanos, incluso el Papa Pío XII lo hizo.

El 19 de junio de 1953 murieron en la silla eléctrica. Julius murió en la segunda descarga, de unos 2700 voltios, pero Ethel, aun siendo más pequeña, murió a la quinta descarga eléctrica.
Dejaron huérfanos a dos hijos de 10 y 6 años, quienes después de vivir con familiares, serán adoptados por la familia Meeropol.

Un año después de la ejecución, el Congreso de Estados Unidos aprobó una nueva ley que convertía en crimen capital el delito de espionaje en tiempos de paz, se le conoció como "ley Rosenberg".
Último beso de la pareja luego de la condena


En el 2001, casi cincuenta años después de la ejecución, David Greenglass, reconoció sin remordimiento, en el libro "El Hermano", que había cometido perjurio en el juicio: "Yo les dije la historia  y la dejé afuera de todo, si? pero mi esposa la puso ahí. Así  que qué voy a hacer, ¿llamar mentirosa a mi esposa? Mi esposa es más importante para mi, que mi hermana. Y ella era la madre de mis hijos."
Dijo que había sido instigado por el fiscal adjunto Roy Cohn, para salvarse asi mismo y a su esposa, pero que jamás pensó que serían condenados a muerte.
Dos años después, Robert Rosenberg (Robert Meeropol), el menor de los hijos del matrimonio, también recogió su experiencia en el libro de memorias de la familia llamado "La jornada de un hijo".

Las últimas palabras de Ethel Rosenberg:
"No estoy sola y muero con honor y dignidad, sabiendo que mi esposo y yo seremos reivindicados por la historia"






Fuentes: AA.VV
             http://www.mcnbiografias.com/app-bio/do/show?key=rosenberg-julius-y-ethel
             http://algarabia.com/desde-la-redaccion/el-beso-rosenberg/
             Imágenes de Google

LEONARDO DA VINCI


Fue unos de los grandes maestros de Renacimiento, fue famoso como pintor, escultor, arquitecto, ingeniero y científico. Hasta tuvo un restaurante ¡¡inventó las servilletas !!

Sus investigaciones anticiparon muchos de  los avances de la ciencia moderna.
Leonardo da Vinci, nació un sábado 15 del mes de abril del año 1452, a las tres de la mañana, en Anciano, cerca de la aldea de Vinci, en un caserón rojo de piedras y techo de tejas, medio granja, medio vivienda burguesa, desprovista de  adornos y aislada en un cerro. Aún existe la casa natal y ahora es un museo.

Su padre  era Ser Piero, quien era descendiente de prósperos notarios y él a su vez era un notario local. Su madre, era Caterina, fue una simple campesina que más tarde se casó con Accattabriga de Vaccha. 

Leonardo aún no había cumplido un año cuando Ser Piero se casó con Albiera di Giovanni Amadori una joven de 16 años de noble familia.
Leonardo fue llevado a vivir a la casa paterna, tal vez porque su madrastra, entonces de 21 años, no había pedido concebir hijos, donde fue recibido con alegría.

Fue un niño mucho más curioso que el resto de los chicos de su misma edad. Su madrastra notó que el pequeño mostraba un interés apasionado por la naturaleza y que coleccionaba de todo, como animalitos, flores, hojas y hasta pedazo de  madera en forma extraña. Esta curiosidad lo acompañaría toda su vida.

En el libro "Leonardo da Vinci", de la Editorial/Itaca, se presume que su educación fue la típica de un muchacho de campo, no muy rico, que frecuentó la escuela primaria de la región, donde apenas aprendió a leer, escribir y hacer cuentas.

Tuvo problemas porque era zurdo, y escribía al revés.  En esa época les amarraban la mano izquierda a los niños para que usaran la derecha.  Ser zurdo se consideraba una anomalía. Más tarde tendría la costumbre de escribir al revés.

Leonardo tenía una extraordinaria inteligencia y unas precoces dotes para el dibujo. Visari subraya: “Además dibujaba con tal prolijidad y tan perfectamente sobre el papel, que en ese aspecto, nadie alcanzó su libertad”.

A los 14 años se fue a vivir a Florencia con su padre y madrastra, siendo este el mejor lugar en aquella época para el joven, ya que era considerada como la cuna del renacimiento, el grandioso movimiento cultural que comenzó en Italia, en el siglo XV, y que se extendió a todo el accidente de Europa durante dos  siglos,descubriendo de nuevo las fuentes clásicas.

Cuando Leonardo tenía entre 15 y 17 años, su padre Ser Piero decidió llevarlo al taller de su amigo Andrea da Cione, quien era uno de los artista más completos e importantes de la  ciudad.
Desde ahí trabajó para distintos mecenas.
Muere en Francia, en la ciudad de Amboise, el 2 de mayo de 1519, a los 67 años.

Pero lo que nos interesa mostrar aquí son dibujos que por lo general son menos conocidos que sus cuadros:
































Mirando estos maravillosos dibujos, ¿cuánto tendrá que ver la vida que vivó? y ¿cuánto les servían estos dibujos de cuerpos humanos para sus propias obras?
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